План заходів, спрямованих на запобігання та
протидію булінгу (цькування в закладі освіти)
в гімназії № 30 на 2025-2026 н. р.
|
№ з/п |
Назва заходу |
Клас |
Термін проведення |
Відповідальний |
|
1. |
Урок «Я - проти насилля» |
1-9 |
вересень |
Класні керівники 1-9 класів |
|
2. |
Обговорення та прийняття правил поведінки в класі та в гімназії (заліки по класах) |
1-9 |
вересень |
Класні керівники 1-9 класів |
|
3. |
Година спілкування на тему: «Світ без насильства» |
1-9 |
жовтень |
Класні керівники 1-9 класів |
|
4. |
Година спілкування на тему: «Твої права – твій надійний захист» |
1-9 |
листопад |
Класні керівники 1-9 класів |
|
5. |
Робота в тренінгових групах «Розробка стратегії боротьби з булінгом» |
5-9 |
Листопад-грудень |
Практичний психолог, соціальний педагог |
|
6. |
Інформаційна акція «16 днів проти насильства» |
1-9 |
Листопад |
Практичний психолог, соціальний педагог |
|
7. |
Виступи на годинах спілкування з метою навчання культури цивілізованого вирішення конфліктів |
1-9 |
грудень |
Практичний психолог, соціальний педагог |
|
8. |
Виступ на загальношкільних, покласних батьківських зборах «Як розпізнати батькам, що дитина страждає від булінгу в школі». |
6-7 |
Протягом року; (за запитом класного керівника) |
Практичний психолог, соціальний педагог |
|
9. |
Перегляд кінофільму «Безпечна школа», обговорення. |
1-9 |
січень |
Класні керівники 1-9 класів |
|
10. |
Година спілкування на тему: «Як справитися з булінгом» |
1-9 |
лютий |
Класні керівники 1-9 класів |
|
11. |
Підготовка інформації на дошку оголошень для батьків та учнів про Центри надання соціальної та правової допомоги, телефони «гарячих ліній» даних служб, поширення буклетів. |
Протягом року |
Практичний психолог, соціальний педагог |
|
|
12. |
Анкетування здобувачів освіти з питань виявлення проблем насильства та булінгу. |
5-9 |
Протягом року |
Практичний психолог, соціальний педагог |
|
13. |
Проведення місячника протидії булінгу (за окремим планом) |
квітень |
Практичний психолог, соціальний педагог, класні керівники |
|
|
14. |
Проведення тижня психології (за окремим планом) |
квітень |
Практичний психолог |
|
|
15. |
Години спілкування «Шляхи вирішення конфліктів у школі» |
1-9 |
березень |
Класні керівники |
|
16. |
Заняття для класних керівників на тему: «Булінг у школі – причини і шляхи подолання». |
березень |
Практичний психолог, соціальний педагог |
|
|
17. |
Виготовлення та розповсюдження пам’яток серед учнів: «Як поводитись у конфліктній ситуації»,«Що робити, якщо сталось правопорушення», «Як не стати жертвою злочину», «Торгівля людьми – небезпечне явище». |
Протягом року |
Практичний психолог, соціальний педагог, педагог-організатор |
|
|
18. |
Проведення годин соціального педагога: «Обережно, небезпека у соціальних мережах», «Кібербулінг», «Світ без насильства» |
Протягом року |
Соціальний педагог |
|
|
19. |
Проведення зустрічей учнів з працівниками правоохоронних органів управління юстиції. |
Протягом року |
Співробітники органів поліції, юстиції, ювенальної превенції |
|
|
20. |
Консультування педагогів щодо запобігання булінгу та заходів реагування |
Протягом року |
Практичний психолог, соціальний педагог, |
|
|
21. |
Виставка літератури на тему «НІ-БУЛІНГУ». |
Листопад, квітень |
Практичний психолог, соціальний педагог, бібліотекар |
|
|
22. |
Флешмоб «Ми - проти насильства» |
квітень |
Практичний психолог, соціальний педагог, педагог-організатор |
|
|
23. |
Конкурс стінгазет «Світ без насильства» |
травень |
Класні керівники, вчителі образотворчого мистецтва |
|
|
24. |
Підготовка папки з профілактики булінгу в освітньому середовищі |
Протягом року |
Практичний психолог, соціальний педагог |
|